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幼儿园教案吹泡泡

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  让幼儿尝试运用吹泡泡的方法作画,体验不同作画方式的乐趣。在活动中培养幼儿良好的绘画卫生习惯。以下是学习啦小编精心整理的幼儿园教案吹泡泡的相关资料,希望对你有帮助!

  幼儿园教案吹泡泡篇一

  吹泡泡画

  【活动目标】

学习啦在线学习网   1、尝试运用吹泡泡的方法作画,体验不同作画方式的乐趣。

  2、在活动中培养幼儿良好的绘画卫生习惯。

  【活动准备】

  物质准备:范例;红、黄、绿三种颜料的洗洁精水;吸管;画纸;垫板。

  知识准备:已经会用吸管吹泡泡。

  【活动过程】

  一、带幼儿玩接泡泡游戏,引起幼儿兴趣。

  1、(幼儿围在教师身边)师:前两天我们在外面玩了吹泡泡的游戏,现在老师来吹泡泡,你们试试看用小手能不能把这美丽的泡泡接住?

  (教师吹泡泡吸引幼儿注意力,幼儿主动接泡泡。)

  2、师:刚才你们接住泡泡了吗?泡泡在哪里呀?(引导幼儿说出泡泡不见了)

学习啦在线学习网   3、师:这些美丽的泡泡停留的时间太短了,宝宝的小手碰到就破了,不见了,真可惜。宝宝能想个办法把这美丽的泡泡留住吗?(幼儿讨论,教师肯定幼儿的讨论结果:画下来、拍照…)

  二、出示泡泡画范例,引起幼儿作画兴趣

  1、师出示范例和作画材料,和幼儿共同讨论怎样吹出彩色的泡泡画。

  (引导幼儿说出是用吸管吹出的泡泡画,请幼儿认识作画材料:三种颜色洗洁精水、吸管)

  2、教师示范作画步骤:拿相应的吸管轻轻的蘸上颜料——拿平吸管,轻轻的吹出泡泡,并在画纸上留下彩色的泡泡。

学习啦在线学习网   (配上短小的儿歌:小吸管,喝口水,蘸一蘸,舔一舔,吹一吹,接一接,彩色的泡泡出现了。)

学习啦在线学习网   3、请幼儿作画,教师巡回指导。

  (1)提醒幼儿用不同的颜色吹出彩色的泡泡。

学习啦在线学习网   (2)帮助幼儿掌握吹泡泡的方法。

学习啦在线学习网   (3)鼓励幼儿大胆作画,在画纸上吹满泡泡。

学习啦在线学习网   (4)提醒幼儿注意卫生,不要把染色的泡泡吸入嘴中。

  三、请幼儿欣赏自己的作品,鼓励幼儿发挥想象,说一说吹出的泡泡画像什么?(圆圆的泡泡像气球、像皮球等等)

  温馨提示:本次活动重难点是将吹出的泡泡轻轻地放在画纸上,并留下彩色泡泡。

  【活动延伸】

学习啦在线学习网   投放材料于美工区,请幼儿继续创作。

  幼儿园教案吹泡泡篇二

  吹泡泡

  活动目标:1、练习幼儿听信号做指定动作。2、培养幼儿的观察力和动作的灵敏性。活动准备:户外场地。活动过程:一、教师带领幼儿有秩序的进入场地,特别要求幼儿要注意安全。

学习啦在线学习网   现在我们上体育课,我们上体育课的时候,小耳朵要听清老师的口令,跟着老师一起做游戏。

  (再次提醒幼儿上体育课的规则)

  二、开始部分。

  队形练习:

学习啦在线学习网   教师边念儿歌边带幼儿一个跟着一个走。“走走走,跟着老师往前走,走走走,跟着朋友往前走。”走成一个大皮球。然后让幼儿转过身面向老师站好。

  预备游戏:

  我们来做“长高了,变矮了”的游戏。长高了—两臂上举,变矮了—下蹲,看谁长得最高—双脚原地地向上跳。

  三、进行做吹泡泡的游戏

学习啦在线学习网   1、教师吹泡泡,激起幼儿玩游戏的兴趣。

  看看谢今天老师带来了什么呀/?那老师来吹一吹泡泡,你们仔细看泡泡。等会我会请你们来说一说你看到的泡泡是什么样的?

  2、教师请幼儿说说自己看到的泡泡。

  3、泡泡五颜六色,而且是圆圆的,可漂亮了,今天,我们来做个吹泡泡的游戏。我们也来做一个又大又圆又漂亮的泡泡好不好?

  4、教师示范讲解游戏玩法:教师和幼儿手拉手按逆时针方向必须一个跟着一个走成圆形队。边走边念儿歌:“吹泡泡,吹泡泡,吹成一个大泡泡。”重复几遍后教师说:“泡泡飞高了。”幼儿两臂上举。教师说:“泡泡飞低了。”幼儿原地下蹲。重复数次。教师又说:“泡泡破了!”幼儿发出“啪”的声音,同时四散地跑开。听教师说:“吹泡泡了!”大家又拉成圆圈站好,

  (教师要严格要求幼儿要把圆圈拉的又大又圆)

  3、游戏重新开始。教师可以适当让幼儿多玩几次。

  四、放松活动。

  刚刚我们做的泡泡真是好看,小朋友,们也累了吧!那我们休息休息吧!教师带领幼儿做“快乐的小鸟”,自由四散地飞翔,理理羽毛,啄啄小虫等。

  五、教师带领幼儿有秩序的进去教室,结束活动。
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幼儿园教案吹泡泡

让幼儿尝试运用吹泡泡的方法作画,体验不同作画方式的乐趣。在活动中培养幼儿良好的绘画卫生习惯。以下是学习啦小编精心整理的幼儿园教案吹泡泡的相关资料,希望对你有帮助! 幼儿园教案吹泡泡篇一 吹泡泡画 【活动目标】 1、尝试运用吹
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