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病句公开课导入专题教学设计(2)

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学习啦在线学习网病句公开课导入专题教学设计

  复习病句公开课教案

  复习内容:修改病句

  课 型:复习课

  复习目标:

学习啦在线学习网   1、让学生了解常见病句的类型。

学习啦在线学习网   2、让学生掌握修改的方法。

  3、让学生会使用常用的修改符号。

学习啦在线学习网   4、让学生懂得修改病句的原则。

学习啦在线学习网   复习重点:指导学生按正确的方法修改病句。

  复习难点:分析病句的病因。

学习啦在线学习网   复习方法:引导法 演示法 练习法 竞赛法

  复习过程:

学习啦在线学习网   一、谈话导入,引起兴趣

学习啦在线学习网   1、同学们,我们都知道,我们人需要有一个健康的身体,即使有一点点的不舒服,看起来也会少去很多活力。而我们的句子也是一样的,只有正确的句子才会让人读懂,看着也舒服,而错误的句子不仅会影响我们的阅读,而且还会闹出很多笑话。下面我们一起来看一下这封家书。(用PPt展示出病句闹出的笑话)

  2、刚才同学们读着这段话都开怀大笑了,那肯定能找出这些句子错误的原因了,请一位同学来说说。

学习啦在线学习网   3、同学们能够准确地找出这些错误,看来你们都有一双善于发现的眼睛,今天这节课就带着你们这双善于发现的眼睛来当一回病句医生。

  二、 熟悉病句类型,掌握病句修改方法

  (一)温故知新:

  1、回忆病句类型。

  2、回忆修改方法及修改符号。

学习啦在线学习网   师:一位好的医生不仅能够准确地判断病因,而且还要能对症下药。我们修改病句也要求能够运用正确的修改符号进行修改。常见的有四种修改符号分别是:①补 ②删 ③调 ④换

学习啦在线学习网   3、用ppt出示以下一组病句,小组合作找出病因,并口头修改。

  (1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(成分残缺)

  (2)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。(搭配不当)

  (3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(关联词错误)

  (4)这本书对我很感兴趣。(语序颠倒)

学习啦在线学习网   (5)我估计他今天一定不会来参加会议了。(前后矛盾)

学习啦在线学习网   (6)造纸是我国古代的四大发明。(不符事实)

  (7)我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。(重复啰嗦)

  (8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。(分类不当)

  (9)同学们迫不急待地奔向操场。(写错别字)

  (10)“西游记”是我国四大名著之一。(误用标点)

  (11)小丽和小红是好朋友,她常帮她复习功课。(指代不明)

学习啦在线学习网   (二)掌握修改方法:

学习啦在线学习网   1、通过以上练习,让学生归纳总结修改病句的步骤:①读:读懂句子表达的意思。 ②查:查出病因。 ③改:对表达不清楚的地方进行修改。④检查:检查修改后的句子是否完全正确。

  2、出示修改错误的句子,让学生明确修改病句的原则:不改变句子原意。

学习啦在线学习网   三、巩固常见五种病句的修改

学习啦在线学习网   常见病句分类练习:

  (一)成分残缺

  1、在课堂上总是认真听讲。

学习啦在线学习网   2、这次的军训让我们团结合作的重要性。

  (二)前后矛盾

  1、这次春游,同学们基本都到齐了,没有一个缺席。

  2、我大约用了整整一小时,才把作业做完。

  (三)语序不当

  1、全班同学普遍的语文成绩提高了。

  2、我们要运用和理解已经学会的成语。

  (四)搭配不当

  1、爸爸有一头乌黑发亮的头发和大鼻子。

学习啦在线学习网   2、我最喜欢踢足球和乒乓球。

  (五)重复啰嗦

  1、我仔细端详这位老奶奶。

  2、下课了,校园里顿时就一下子沸腾起来了。

  综合练习:

  临近期末了,学习更加勤劳了。这学期,我们班惊常阅读的报纸有《现代中小学生报》、《中国少年报》和《优秀作文集》。大量的课外阅读,使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为“阅读先进班集体”的光荣称号呢?

  四、课堂检测

学习啦在线学习网   完成病句专项练习。

  五、学后总结,谈谈收获

学习啦在线学习网   请学生谈谈在学习了病句修改这堂复习课后有什么收获,主要可以从掌握了病句修改方法、病句类型、病句修改符号这几方面进行讨论,以达到回顾课堂的效果。 板书设计:

  修改病句复习课

  前后矛盾补

  重复啰嗦删

学习啦在线学习网   常见病句类型语序不当 修改符号调

  搭配不当换

  成分残缺


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1.病句修改公开课

2.病句教案导入

3.

4.辨析病句的教学反思

5.修改病句的课件

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