最新列表

• 提高小学信息技术教学有效性的探索 2023-01-25
• 建设高效课堂，提高教育质量 2023-01-25
• 学习困难学生的成因与教育策略浅议 2023-01-25
• 切实加强写字教学全面提高学生素质 2023-01-25
• 矫正认知偏差　平等对待学生 2023-01-25
• 灵活多变的方法让课堂教学更精彩 2023-01-25
• 课堂氛围与有效教学的研究 2023-01-25
• 让课堂教学“活”起来 2023-01-25
• 教师要不断加强自身的素质修养 2023-01-25
• 教学因创设情境而精彩 2023-01-25
• 自主学习，让学生真正成为学习的主人 2023-01-25
• 着力打造学生的思想基石 2023-01-25
• 培养学生良好的情绪智力促进学生身心健康成长 2023-01-25
• 教学应讲究鼓励与因材施教 2023-01-25
• 引导学生自主探索的有效性尝试 2023-01-25
• 如何培养幼儿对数学学习的主动性 2023-01-25
• 让学生做发现者、参与者、探索者 2023-01-25
• 培养农村学生良好学习习惯浅谈 2023-01-25
• 构建高效课堂，促进有效教学 2023-01-25
• 新课标下学生创新精神的培养 2023-01-25
• 矫正学生的过错行为促使学生自身和谐发展 2023-01-25
• 创设和谐的课堂气氛 2023-01-25
• 关注课堂生成还给学生自主成长的空间 2023-01-25
• 创设良好氛围激励自主学习 2023-01-25
• 打开农村小学生心灵天窗的钥匙 2023-01-25